Question 1

다음 문장과 의미가 같은 것을 고르시오. "It is important for us to protect the environment."

Accepted Answer

정답: Protecting the environment is important for us.. 가주어 'It'과 진주어 'to protect' 구문은 to부정사를 주어로 하는 문장으로 바꿀 수 있습니다. 이때 'for us'는 to부정사의 의미상 주어이므로, 이를 활용하여 동명사 주어 문장을 만들 수 있습니다. 'Protecting the environment is important for us.'는 'to protect' 대신 동명사 'Protecting'을 주어로 사용하여 원래 문장과 같은 의미를 전달합니다.

Question 2

빈칸에 들어갈 말로 가장 알맞은 것은? "The secret to (A) productive is to prioritize tasks."

Accepted Answer

정답: being. 전치사 'to' 뒤에는 동명사가 와야 합니다. 따라서 '생산적인 상태로 있는 것'이라는 의미의 동명사 'being'이 적절합니다.

Question 3

빈칸에 들어갈 말로 가장 알맞은 것은? "One of the most effective ways to learn a new language is by (A) it regularly."

Accepted Answer

정답: practicing. 전치사 'by' 뒤에는 동명사가 와야 합니다. 'by ~ing'는 '~함으로써'라는 의미를 가지며, 여기서는 '그것을 규칙적으로 연습함으로써'라는 의미가 됩니다.

Question 4

다음 중 어법상 어색한 문장을 고르시오.

Accepted Answer

정답: (C) He succeeded in to complete the difficult task.. 전치사 'in' 뒤에는 반드시 동명사나 명사가 와야 합니다. 따라서 'to complete'가 아니라 'completing'으로 고쳐야 문법적으로 올바른 문장이 됩니다.

Question 5

다음 밑줄 친 부분의 쓰임이 나머지 넷과 다른 것은?

Accepted Answer

정답: Her dream is traveling around the world.. 문장에서 'traveling'은 주어인 'Her dream'의 상태를 설명하는 주격 보어로 쓰였습니다. 반면, 'Smoking', 'Learning', 'Waiting', 'Exercising'은 모두 문장의 주어 역할을 하고 있습니다.

Question 6

다음 밑줄 친 부분의 쓰임이 나머지 넷과 다른 것은?

Accepted Answer

정답: The main challenge is understanding complex theories.. 'understanding'은 주어 'The main challenge'를 보충 설명하는 주격 보어 역할을 하는 동명사입니다. 반면, 'playing', 'moving', 'buying', 'making'은 각각 동사나 전치사의 목적어 역할을 하고 있습니다.

Question 7

다음 문장의 밑줄 친 부분을 동명사를 사용하여 바르게 고쳐 쓴 것은? "It is difficult to concentrate on studies when you are tired."

Accepted Answer

정답: concentrating on studies is difficult. 'It is difficult to V' 구문을 동명사 주어로 바꾸면 'V-ing is difficult' 형태가 됩니다. 따라서 'to concentrate on studies'를 동명사 주어로 전환하여 'Concentrating on studies'로 쓰는 것이 가장 적절합니다.

Question 8

다음 중 어법상 어색한 문장은?

Accepted Answer

정답: They talked about go on a camping trip this weekend.. 전치사 'about' 뒤에는 동명사 형태가 와야 합니다. 'go'는 동사원형이므로, 동명사 형태인 'going'으로 바뀌어야 어법상 올바른 문장이 됩니다.

Question 9

다음 중 어법상 어색한 문장은?

Accepted Answer

정답: Run a marathon requires intense training and dedication.. 문장의 주어 자리에 동사가 오려면 동명사(gerund)나 to부정사(infinitive) 형태가 되어야 합니다. 'Run'은 동사 원형이므로, 주어 역할을 할 수 없습니다. 'Running a marathon' 또는 'To run a marathon'으로 고쳐야 합니다.

Question 10

밑줄 친 부분의 쓰임이 나머지 넷과 다른 것은?

Accepted Answer

정답: Cooking delicious food is her passion.. Cooking delicious food는 문장의 주어 역할을 하는 동명사구입니다. 반면, 나머지 문장들에서 eating, discussing, telling, going은 각각 avoids, finished, regret, suggested 동사의 목적어 역할을 하고 있습니다.

Question 11

다음 중 어법상 어색한 문장을 고르시오.

Accepted Answer

정답: She talked about to visit her grandparents next month.. 전치사 'about' 뒤에는 동명사가 와야 하므로 'to visit'이 아니라 'visiting'이 되어야 합니다. 동명사는 전치사의 목적어 역할을 합니다.

Question 12

밑줄 친 부분의 쓰임이 나머지 넷과 다른 것은?

Accepted Answer

정답: Playing sports helps me relieve stress.. 첫 번째 문장의 'Playing'은 문장의 주어 역할을 하는 동명사입니다. 반면 나머지 문장들의 밑줄 친 부분은 모두 주격 보어 역할을 하는 동명사입니다.

Question 13

다음 문장의 빈칸에 들어갈 가장 적절한 형태는?
She is very good at _________ people feel comfortable.
(그녀는 사람들을 편안하게 만드는 데 아주 능숙하다.)

Accepted Answer

정답: ③ making. 전치사 뒤에는 동명사가 와야 합니다. 동명사 'making'은 '만드는 것'이라는 의미로, 전치사 'at'의 목적어 역할을 합니다. 이는 전치사 뒤에 명사 상당어구가 와야 하는 문법 규칙을 따릅니다.

Question 14

다음 문장의 빈칸에 들어갈 가장 적절한 형태를 고르시오.
"She is interested in _______ history."

Accepted Answer

정답: ② studying. 전치사 'in' 다음에는 동명사 형태가 와야 합니다. 'studying'은 동명사로, 전치사의 목적어 역할을 하며 '역사를 공부하는 것'이라는 의미를 이룹니다.

Question 15

다음 문장의 빈칸에 들어갈 가장 적절한 형태를 고르시오.
"He was proud of ___ the exam."

Accepted Answer

정답: ① passing. 전치사 'of' 뒤에는 동명사 형태가 와야 합니다. 'passing'은 동명사로, 시험에 합격한 것에 대한 자랑스러움을 나타냅니다.

Question 16

다음 문장의 빈칸에 들어갈 가장 적절한 형태를 고르시오.
"The purpose of ___ is to improve public safety."

Accepted Answer

정답: ① driving. 전치사 'of' 뒤에는 동명사 형태가 와야 합니다. 'driving'은 '운전하는 것'이라는 의미의 동명사로, 이 문장에서는 '운전'의 목적을 설명하고 있습니다.

Question 17

다음 문장의 빈칸에 들어갈 가장 적절한 형태를 고르시오.
He is good at ( ) in English.

Accepted Answer

정답: ③ speaking. 전치사 'at' 뒤에는 반드시 동명사가 와야 합니다. 따라서 동사 'speak'의 동명사 형태인 'speaking'이 올바릅니다. '그는 영어로 말하는 것을 잘한다'는 의미가 됩니다.

Question 18

다음 문장의 빈칸에 들어갈 가장 적절한 형태는?

"She is good at ______ riddles."

Accepted Answer

정답: ③ solving. 전치사 뒤에는 반드시 동명사 형태가 와야 합니다. 'good at'은 '~을 잘하다'라는 의미의 숙어로, 전치사 'at' 뒤에는 동명사 'solving'이 이어지는 것이 올바릅니다.

Question 19

다음 문장의 빈칸에 들어갈 가장 적절한 형태를 고르시오.

She is good at ______.

Accepted Answer

정답: ① drawing. 전치사 'at' 뒤에는 명사 역할을 하는 동명사가 와야 합니다. 동명사 'drawing'은 '그림 그리는 것'이라는 의미로 전치사의 목적어가 될 수 있습니다.

Question 20

다음 문장에서 빈칸에 가장 적절한 것을 고르시오.
The professor emphasized the importance of ______ thoroughly before submitting our research papers. "The professor emphasized the importance of ______ thoroughly before submitting our research papers."

Accepted Answer

정답: proofreading. 'of'는 전치사이므로 뒤에 명사 상당어구가 와야 합니다. 동명사 'proofreading'은 명사 역할을 할 수 있습니다. 따라서 'proofreading'이 정답입니다.

Question 21

다음 문장에서 어법상 어색한 부분을 골라 올바르게 고친 것을 선택하시오. "The octopus is equipped to hide from its enemies by blend into the background of the ocean floor."

Accepted Answer

정답: blend -> blending. 전치사 'by' 뒤에는 동명사(v-ing)가 와야 합니다. 따라서 'by blend'는 'by blending'으로 수정해야 합니다. 'equipped to'는 '~할 능력을 갖추다'라는 핵심 표현으로 올바르게 쓰였습니다.

Question 22

다음 문장에서 어법상 틀린 부분을 찾아 올바르게 고친 것은? "Nate is good at solve cases and finding clues."

Accepted Answer

정답: solve -> solving. 전치사 at 뒤에는 명사나 동명사가 와야 합니다. 따라서 'solve'를 동명사 'solving'으로 고쳐야 문법적으로 옳습니다.

Question 23

다음 중 어법상 어색한 문장을 고르시오.

Accepted Answer

정답: The researchers were interested in observe the gorilla.. 전치사 'in' 뒤에는 목적어로 동명사가 와야 하므로, 'interested in observe'를 'interested in observing'으로 고쳐야 합니다. 따라서 동사 원형인 'observe'를 사용한 문장이 어법상 어색합니다.

Question 24

다음 중 어법상 어색한 문장을 고르시오.

Accepted Answer

정답: The situation was so dangerous that they were aware of leave immediately.. 문장 'The situation was so dangerous that they were aware of leave immediately.'에서 'aware of' 뒤에는 명사나 동명사가 와야 합니다. 따라서 동사 원형인 'leave'를 그대로 쓸 수 없으며, 의미상 '즉시 떠나야 함을 인지했다'는 뜻이 되어야 하므로 'aware that they should leave'와 같이 절을 사용하거나 'aware of leaving immediately'와 같이 동명사를 사용해야 합니다.

Question 25

다음 중 문법적으로 어색한 문장을 고르세요.

Accepted Answer

정답: Eating too much fast food are bad for your health.. 동명사구(Eating too much fast food)가 주어로 쓰일 때는 단수 취급해야 하므로, 복수 동사 'are'가 아닌 단수 동사 'is'를 써야 합니다. 나머지 문장들은 동명사가 주어, 보어, 목적어, 전치사의 목적어로 적절하게 사용되었습니다.

Question 26

다음 중 동명사가 전치사의 목적어로 쓰인 문장을 고르세요.

Accepted Answer

정답: He is very good at listening to his colleagues.. 전치사 'at' 뒤에 동명사 'listening'이 왔습니다. 전치사 다음에는 반드시 명사나 동명사가 목적어로 와야 합니다. 다른 문장들은 동명사가 주어, 보어, 또는 타동사의 목적어로 쓰였습니다.

Question 27

다음 두 문장을 '동명사'를 활용하여 한 문장으로 바르게 합친 것은? "You should master this skill. It is difficult."

Accepted Answer

정답: Mastering this skill is difficult.. 문장의 주어로 동명사를 사용할 때는 '동사+ing' 형태를 취하며, 단수 취급해야 합니다. 따라서 'Mastering'이 주어로 오고 동사는 'is'가 되어야 합니다.

Question 28

다음 중 어법상 올바른 문장을 고르세요.

Accepted Answer

정답: He avoids meeting his supervisor.. 동사 'avoid'는 동명사를 목적어로 취하므로 'He avoids meeting his supervisor'가 올바른 문장입니다. 나머지 문장들은 다음과 같이 수정해야 합니다: 'I don't mind helping you', 'She is good at solving problems', 'Playing video games is fun', 'My hobby is writing letters'.

Question 29

다음 문장의 빈칸에 들어갈 동사 형태로 옳은 것은? "The phenomenon of __________ climate change is significant."

Accepted Answer

정답: observing. 전치사 'of' 뒤에는 명사 역할을 하는 동명사가 와야 합니다. 따라서 'observing'이 정답입니다.

Question 30

다음 중 동명사가 목적어로 쓰인 문장을 고르세요.

Accepted Answer

정답: I don't mind getting up early.. 동사 'mind'의 목적어 자리로 'getting up early'가 사용되었습니다. 'Getting up early is good for health.'는 주어, 'My goal is getting up early.'는 보어, 'She is good at getting up early.'는 전치사의 목적어, 'Getting up early requires patience.'는 주어의 역할을 하고 있습니다.

Question 31

다음 중 동명사의 역할이 나머지와 다른 하나는?

Accepted Answer

정답: I enjoy reading.. 제시된 문장들 중 'My hobby is reading', 'The most important thing is learning', 'Her dream is traveling', 'His job is teaching'에서 동명사는 주어를 보충 설명하는 '보어'로 쓰였습니다. 반면 'I enjoy reading'에서 'reading'은 타동사 'enjoy'의 '목적어'로 쓰였으므로 역할이 다릅니다.

Question 32

다음 밑줄 친 부분 중 어법상 어색한 것을 고르시오. "After finish the research on the Mississippi River, the scientist returned to his university to publish the report."

Accepted Answer

정답: After finish. 전치사 After 뒤에는 동명사가 와야 하므로 After finishing으로 고쳐야 합니다.

Question 33

다음 밑줄 친 부분 중 어법상 어색한 것을 고르시오. "After finish the invention of the light bulb, Thomas Edison continued his experiments to improve its efficiency."

Accepted Answer

정답: After finish. 전치사 after 뒤에는 동명사 형태인 finishing이 오거나, 분사구문인 'Having finished'가 되어야 합니다.

📖6. 동명사는 문장에서 어디에 쓸까? 명사자리에 쓰임 예문 - 학습 가이드

🎯 이 강의의 핵심 문법 포인트

🔑 꼭 알아야 할 핵심 표현

🔍 이런 문제가 나와요

💪 학습 팁

🔗함께 공부하면 좋은 퀴즈

5. (동명사편) 동사구를 명사구로 전환하는 방법

4. 동명사 이해하기(기초훈련): part 2

14 동명사 단문에서 복문으로(심화과정)

Error Fetching Metadata

6. 가주어 진주어

10. to 부정사와 동명사 둘다를 목적어로 가지는 경우