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동명사 주어 목적어 보어 쓰임새와 차이점

Whonee쌤·

안녕하세요! 오스틴 영어의 후니쌤입니다. 오늘도 여러분의 영어 실력을 한 단계 업그레이드하기 위해 찾아왔지요~ 미국에서 초등학교 아이들을 가르칠 때도, 유학 시절 교육대학원에서 수업을 들을 때도 가장 기본이 되면서 동시에 가장 많이 실수하는 영역이 바로 이 동명사랍니다.

동명사는 생긴 건 동사인데 하는 일은 명사라서 참 헷갈리거든요. 명사가 하는 일인 주어, 목적어, 보어 자리를 꿰차고 앉아 있으니 학생들이 "이게 동사야, 명사야?" 하며 혼란을 겪는 건 너무나 당연한 일이에요. 오늘은 이 녀석을 확실하게 정복해 볼 테니 저만 믿고 따라오세요!

⚖️비교 분석
동명사가 어려운 이유 - 동사와 명사의 성질을 동시에 가져서 문장 내 역할을 구별하기 어려움
ing 형태가 현재분사와 겹쳐서 용법을 혼동하기 쉬움
한국어와 다른 영어만의 서술 방식 차이 때문

동명사의 기본, 명사처럼 쓰이기

동명사는 동사 뒤에 -ing를 붙여서 '동작'을 '이름'으로 바꿔버린 거예요. 그러니까 문장에서 명사가 들어갈 수 있는 자리라면 어디든 당당하게 들어갈 수 있지요. 제가 미국 교실에서 아이들에게 설명할 때도 "이건 동사를 명사라는 옷으로 갈아입힌 거야!"라고 말해주곤 했답니다.

주어로 쓰일 때는 문장 맨 앞에 나와서 문장의 주인공 역할을 해요. 이때 주의할 점은 동명사 주어는 항상 3인칭 단수 취급을 한다는 거예요. 여러 개를 나열해도 덩어리 하나로 보기 때문에 동사 뒤에는 반드시 단수형 동사가 와야 합니다.

목적어로 쓰일 때는 동사 뒤에서 '무엇을 ~하는지'를 설명해요. 여기서 많은 분이 to부정사를 쓸지 동명사를 쓸지 고민하시는데, 이건 동사의 성격에 따라 결정되니 무조건 암기보다는 입으로 소리 내어 익히는 게 체계적인 공부 방법이에요!

보어로 쓰일 때는 주어의 상태나 정체를 설명해 줍니다. "내 취미는 독서이다"라고 할 때 독서하는 것을 동명사로 표현하면 아주 자연스러운 영어 문장이 완성되지요. 이건 정말 중요합니다!

🔍개념 이해
주어 역할 - 문장 맨 앞에서 동작을 명사처럼 단수 취급하기
목적어 역할 - 동사 뒤에 위치하여 동작의 대상을 나타내기
보어 역할 - 주어와 동격 관계를 이루며 보충 설명하기

동명사의 핵심 패턴과 공식

동명사를 잘 활용하려면 그 공식부터 알아야 해요. 동사원형 + ing = 명사라는 이 간단한 공식을 머릿속에 꼭 넣으세요. 주어 자리에 올 때는 문장 전체의 핵심이 되고, 목적어 자리에 올 때는 특정 동사(enjoy, mind, finish 등)와 짝을 이룬다는 점을 기억하시면 됩니다.

특히 보어로 쓰일 때는 주어 = 동명사라는 공식이 성립해요. My hobby is reading. 이 문장에서 내 취미가 곧 읽는 것이니까요. 이렇게 주어와 보어의 관계를 따져보면 문법이 훨씬 쉽고 명쾌해진답니다 ㅎㅎ

📐공식 정리
주어 패턴 - [동명사

+ [단수동사] 형태 유지하기 | 목적어 패턴 - [타동사] + [동명사] 짝꿍 단어 암기하기 | 보어 패턴 - [be동사] + [동명사]로 주어의 상태 정의하기]

실전에서 쓰이는 동명사 예문 살펴보기

이제 예문을 보면서 우리가 배운 개념을 확인해 볼까요? 미국 생활 중에도 참 많이 썼던 표현들이에요.

  • Studying English is very fun. (영어 공부하기는 매우 재미있습니다.)

  • She enjoys playing the piano. (그녀는 피아노 치는 것을 즐깁니다.)

  • My job is teaching children. (내 직업은 아이들을 가르치는 것입니다.)

  • Reading books helps you learn more. (책을 읽는 것은 당신이 더 많이 배우도록 돕습니다.)

  • I finished cleaning my room. (나는 방 청소를 끝냈습니다.)
🔍개념 이해
1번 예문 - 주어 자리에 쓰인 동명사는 단수 취급
2번 예문 - enjoy 뒤에는 반드시 동명사가 목적어로 옴
3번 예문 - 보어 자리에 쓰여 직업을 설명함
4번 예문 - 문장 전체 주어 역할을 하는 긴 동명사구
5번 예문 - finish 뒤에는 과거의 일을 나타내는 동명사를 사용함

틀린 표현 바로잡기

가끔 학생들이 하는 실수들을 가져와 봤어요. 이런 건 정말 주의할 점이니 꼭 체크해 주세요!

  • Eating apples are good.Eating apples is good. (동명사 주어는 복수형 명사가 뒤에 와도 전체를 단수로 봅니다)

  • I want playing soccer.I want to play soccer. (want 같은 미래 지향 동사는 동명사가 아닌 to부정사를 목적어로 취합니다)

  • My hobby is swim.My hobby is swimming. (보어 자리에는 동사원형이 아닌 동명사 형태가 와야 합니다)
⚖️비교 분석
주어 수 일치 - 동명사구가 길어도 동사는 단수로 맞추기
동사별 목적어 구분 - want와 같은 동사는 to부정사 사용
보어의 형태 - 동사원형은 보어 자리에 올 수 없음

스스로 확인하는 연습문제

자, 이제 배운 내용을 복습해 봅시다. 정답은 글 맨 아래에 있으니 먼저 풀어보세요!

  • (Read / Reading) every day makes you smart.

  • He stopped (to smoke / smoking) last year.

  • Her goal is (travel / traveling) around the world.
✏️실전 연습
1번 문제 - 문장 맨 앞 주어 자리에 올 형태 고르기
2번 문제 - stop 뒤에 올 올바른 목적어 형태 확인
3번 문제 - be동사 뒤 보어 자리에 올 형태 확인

마무리하며

오늘 우리는 동명사의 주어, 목적어, 보어 역할에 대해 아주 체계적으로 알아보았습니다. 처음에는 낯설게 느껴질 수 있지만, 이 기본기만 잘 다져놓으면 영어 문장을 보는 눈이 완전히 달라질 거예요. 미국에서 가르칠 때도 아이들이 가장 처음 벽을 느끼는 곳이 여기였지만, 한 번 깨우치고 나면 정말 자신감 있게 문장을 만들더라고요. 여러분도 충분히 할 수 있습니다! ㅎㅎ

📝학습 포인트
주어는 항상 단수 취급 - 동사 수 일치에 주의하기
동사와의 짝꿍 찾기 - enjoy, finish 등 동명사와 친한 동사들 외우기
보어의 정체성 - 주어와 보어의 동격 관계 확인하기

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[연습문제 정답]

  • Reading (주어 자리)

  • smoking (stop 뒤에 -ing가 오면 '~하던 것을 멈추다'라는 의미)

  • traveling (be동사 뒤 보어 자리)

>> 관련 강의 보러가기

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✍️잠깐! 퀴즈 3문제동명사

다음 중 의미 변화 없이 to부정사와 동명사 모두를 목적어로 취할 수 있는 동사로 짝지어진 것은?

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v0.91.1 · 2026-09-01 14:10 · 997ca5f