Question 1

다음 중 어법상 올바른 문장은?

Accepted Answer

정답: She is the singer who sang my favorite song.. 선행사가 사람('the singer')일 때는 주격 관계대명사 who를, 사물('the book', 'the bus', 'a car')일 때는 which를 사용합니다. 'She is the singer who sang my favorite song.'은 사람 선행사 뒤에 who를 올바르게 사용했습니다. 나머지 문장들은 선행사와 관계대명사가 일치하지 않거나, 선행사가 단수임에도 동사가 일치하지 않는 등의 오류가 있습니다.

Question 2

다음 중 어법상 어색한 문장은?

Accepted Answer

정답: The girl who she is dancing is my sister.. 주격 관계대명사 'who'는 주어 역할을 대신하므로, 뒤에 또 다른 주어 'she'를 쓰면 안 됩니다. 'The girl who is dancing is my sister.'와 같이 주어를 빼야 올바른 문장이 됩니다.

Question 3

다음 두 문장을 한 문장으로 바르게 연결한 것은? "I know a man. He can speak three languages."

Accepted Answer

정답: I know a man who can speak three languages.. 선행사 'a man'은 사람이므로 주격 관계대명사 'who'를 사용하여 연결합니다. 'who'가 주어 'He'를 대신하므로, 'He'는 생략해야 합니다. 따라서 'I know a man who can speak three languages.'가 두 문장을 가장 자연스럽게 연결한 문장입니다.

Question 4

다음 문장에서 빈칸에 알맞은 관계대명사를 고르시오. "The new algorithm, ______ is designed to improve search results, has significantly increased website traffic."

Accepted Answer

정답: which. 선행사가 'The new algorithm'으로 사물이므로 관계대명사 which가 적절합니다. who는 사람, whose는 소유격, whom은 목적격 관계대명사로 사용되며, what은 선행사를 포함하는 관계대명사입니다.

Question 5

다음 문장에서 빈칸에 알맞은 관계대명사를 고르시오. "She is the student ______ won the coding competition."

Accepted Answer

정답: who. 선행사가 'the student'로 사람이므로 관계대명사 who가 적절합니다. which는 사물, whose는 소유격, whom은 목적격 관계대명사로 사용되며, what은 선행사를 포함하는 관계대명사입니다.

Question 6

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? "I have a friend (A) loves cooking."

Accepted Answer

정답: who. 이 문장에서 빈칸은 선행사 'a friend'를 수식하는 관계대명사가 들어갈 자리입니다. 선행사가 사람이고 뒤에 동사 'loves'가 바로 이어지므로, 주격 관계대명사 'who'를 사용하는 것이 문법적으로 가장 적절합니다.

Question 7

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? "The planet (A) orbits the sun is Earth."

Accepted Answer

정답: which. 주격 관계대명사는 선행사가 사람일 때는 who, 사물이나 동물일 때는 which를 사용합니다. 이 문장에서 선행사는 'The planet'이라는 사물이므로 which를 쓰는 것이 문법적으로 올바릅니다. 뒤에 이어지는 문장이 동사(orbits)로 시작하므로 주어 역할을 하는 주격 관계대명사가 필요합니다.

Question 8

다음 중 어법상 어색한 문장을 고르시오.

Accepted Answer

정답: I met a woman whom lives in Paris.. 관계대명사 'whom'은 목적격 관계대명사이므로 뒤에 주어와 동사가 이어지는 절이 와야 합니다. 하지만 'I met a woman whom lives in Paris.' 문장의 'whom' 뒤에는 동사 'lives'가 바로 오므로 'lives'의 주어 역할을 해야 합니다. 따라서 주격 관계대명사 'who'를 사용하여 'I met a woman who lives in Paris.'로 고쳐야 합니다.

Question 9

다음 중 어법상 어색한 문장은?

Accepted Answer

정답: We met some people who enjoys hiking.. 주격 관계대명사절의 동사는 선행사에 수 일치해야 합니다. 선행사 'people'은 복수이므로 동사 'enjoy'가 와야 하며, 'enjoys'는 단수 동사이므로 어색합니다.

Question 10

다음 중 어법상 어색한 문장은?

Accepted Answer

정답: The doctor whom treated my father was very kind.. 관계대명사가 관계절 내에서 주어 역할을 할 때는 주격 관계대명사를 사용해야 합니다. 'treated'의 주어가 필요하므로 목적격 관계대명사 'whom' 대신 주격 관계대명사 'who'가 와야 합니다.

Question 11

다음 중 어법상 어색한 문장은?

Accepted Answer

정답: The student whose won the competition received a scholarship.. 'won'이라는 동사의 주어 역할을 할 관계대명사가 필요합니다. 소유격 관계대명사 'whose'는 주어 역할을 할 수 없으므로, 주격 관계대명사 'who'가 와야 합니다.

Question 12

다음 두 문장의 의미가 같도록 빈칸에 들어갈 알맞은 말을 고르시오. "I have a dog. It barks loudly at strangers. I have a dog (A) barks loudly at strangers."

Accepted Answer

정답: which. 선행사 'dog'은 동물(사물)이며, 빈칸 뒤에 동사 'barks'가 바로 이어지므로 주어 역할을 하는 주격 관계대명사가 필요합니다. 동물이나 사물을 지칭하는 주격 관계대명사는 'which'입니다.

Question 13

다음 중 어법상 어색한 문장은?

Accepted Answer

정답: The students who studies hard will get good grades.. 주격 관계대명사절에서 동사는 선행사에 수 일치해야 합니다. 선행사 'The students'는 복수이므로, 관계대명사 'who'가 주어인 절의 동사는 'studies'가 아닌 'study'가 되어야 합니다.

Question 14

다음 중 어법상 어색한 문장은?

Accepted Answer

정답: I saw the boy he won the race yesterday.. 주격 관계대명사는 관계대명사절 내에서 주어 역할을 하므로, 관계대명사 'who'가 생략된 문장에서 'he'와 같이 주어를 중복해서 사용하면 안 됩니다. 'I saw the boy who won the race yesterday.'가 올바른 문장입니다.

Question 15

다음 두 문장을 어법에 맞게 한 문장으로 연결한 것은?
The boy is my brother. He is wearing a blue cap.

Accepted Answer

정답: The boy who is wearing a blue cap is my brother.. 두 번째 문장의 주어 'He'는 첫 번째 문장의 'The boy'를 가리키므로, 'He'를 주격 관계대명사 'who'로 바꾸어 'The boy' 바로 뒤에 위치시켜 수식하는 것이 자연스럽습니다. 관계대명사절 'who is wearing a blue cap'이 선행사 'The boy'를 수식하며 문장의 주어를 이룹니다.

Question 16

다음 중 어법상 어색한 문장은?

Accepted Answer

정답: She introduced me to her friend, whom lives next door.. 관계대명사절 'lives next door'에서 'whom'은 동사 'lives'의 주어 역할을 해야 하므로 목적격 관계대명사 'whom'이 아니라 주격 관계대명사 'who'를 사용해야 합니다. 관계대명사는 관계사절 안에서 주어, 목적어, 소유격 등의 역할을 합니다.

Question 17

다음 중 어법상 어색한 문장은?

Accepted Answer

정답: He is one of those students who always gets good grades.. 'one of those students who'와 같은 구문에서 'who'의 선행사는 'those students'이므로, 관계대명사절의 동사는 선행사의 수에 맞춰 복수형 'get'으로 써야 합니다. 따라서 'always get good grades'가 올바른 표현입니다. 현재 문장은 'gets'(단수)로 쓰여 어색합니다.

Question 18

다음 두 문장을 어법에 맞게 한 문장으로 연결한 것은? "The old woman lives next door. She bakes delicious cookies."

Accepted Answer

정답: The old woman who lives next door bakes delicious cookies.. 두 문장을 주격 관계대명사 'who'를 사용하여 연결할 때, 'She'는 'who'로 대체되고, 'who lives next door'가 선행사 'The old woman'을 수식하도록 삽입되어야 합니다. 또한 관계대명사절 내에서 중복되는 주어 'she'를 제거해야 합니다. 'The old woman who lives next door bakes delicious cookies'는 선행사 뒤에 관계대명사절이 올바르게 위치하여 문장을 자연스럽게 연결했습니다.

Question 19

다음 중 어법상 어색한 문장은?

Accepted Answer

정답: I met a student who are very passionate about environmental issues.. 관계대명사 who의 선행사 'a student'는 단수이므로, 관계대명사절의 동사는 선행사에 맞춰 단수형인 'is'가 되어야 합니다. 'are'는 복수형 동사이므로 어법상 어색합니다.

Question 20

다음 문장과 의미가 같은 것은? "The old house stands on the hill. It has a beautiful garden."

Accepted Answer

정답: The old house which has a beautiful garden stands on the hill.. 두 문장을 주격 관계대명사를 사용하여 하나의 문장으로 연결할 때, 'it'이 관계대명사절의 주어 역할을 하므로 'which'로 대체하고 중복된 주어 'it'을 생략해야 합니다. 'The old house which has a beautiful garden stands on the hill'이 이 규칙에 따라 의미를 정확하게 연결한 문장입니다.

Question 21

다음 중 어법상 어색한 문장은?

Accepted Answer

정답: She bought a book that were very interesting.. 주격 관계대명사 'that'의 선행사 'a book'은 단수이므로, 관계대명사절의 동사는 선행사에 맞춰 단수 동사 'was'가 되어야 합니다. 'were'는 복수 동사이므로 어법상 어색합니다.

Question 22

다음 중 어법상 어색한 문장은?

Accepted Answer

정답: It is I who are tasked with the delicate negotiations to avert the impending diplomatic crisis.. 강조 구문 (It is/was ~ that...)에서 강조되는 대상이 사람이거나 인칭대명사일 때, that 뒤의 동사는 강조되는 대상의 수와 인칭에 일치시켜야 합니다. 'It is I'가 강조될 때, 그 뒤에 오는 동사는 'I'에 맞춰 'am'이 되어야 합니다. 따라서 'It is I who am tasked'가 올바른 표현입니다.

Question 23

다음 중 어법상 어색한 문장은?

Accepted Answer

정답: The girl is playing the piano is my cousin.. 'The girl is playing the piano is my cousin.' 문장은 'The girl who is playing the piano is my cousin.'이 되어야 문법적으로 올바릅니다. 주격 관계대명사 'who'가 단독으로 생략될 수 없으며, '주격 관계대명사 + be동사' 형태인 'who is'가 함께 생략되어야 하므로 해당 문장은 어법상 어색합니다.

Question 24

다음 중 어법상 어색한 문장은?

Accepted Answer

정답: The man lives next door is a doctor.. 주격 관계대명사는 단독으로 생략할 수 없습니다. 문장 'The man lives next door is a doctor.'는 'The man who lives next door is a doctor.'로 되어야 문법적으로 올바릅니다. 목적격 관계대명사나 '주격 관계대명사 + be동사'는 생략 가능하지만, 주격 관계대명사만 단독으로 생략하는 것은 비문법적입니다.

Question 25

다음 중 어법상 어색한 문장은?

Accepted Answer

정답: The student wants to join the club must sign up by Friday.. 문장 'The student wants to join the club must sign up by Friday.'는 'The student who wants to join the club must sign up by Friday.'가 되어야 합니다. 주격 관계대명사 'who'는 뒤에 동사가 바로 이어질 때 단독으로 생략할 수 없으며, 생략 시 문장이 비문법적이 됩니다. 목적격 관계대명사나 '주격 관계대명사 + be동사'는 생략 가능합니다.

Question 26

다음 중 어법상 어색한 문장은?

Accepted Answer

정답: The woman works at the cafe is very kind.. (C)에서 'works'는 주격 관계대명사 'who'가 생략될 수 없는 동사 형태이므로 어색합니다. 'who works'와 같이 주격 관계대명사를 포함하거나, 'working'과 같이 분사 형태로 써야 합니다. 주격 관계대명사는 뒤에 be동사가 올 때 함께 생략될 수 있습니다.

Question 27

다음 중 어법상 어색한 문장은?

Accepted Answer

정답: The boy helped me yesterday is very kind.. 주격 관계대명사 'who/that'는 동사 'helped' 앞에 단독으로 생략될 수 없습니다. 관계대명사와 be동사가 함께 생략될 수 있으나, 이 문장에서는 'who helped'가 되어야 합니다. (예: The boy who helped me yesterday is very kind.)

Question 28

다음 중 어법상 어색한 문장은?

Accepted Answer

정답: The man helps me with my homework is my neighbor.. 관계대명사는 주격 관계대명사 뒤에 be동사가 올 경우 함께 생략할 수 있지만, 주격 관계대명사만 단독으로는 생략할 수 없습니다. 'The man helps me with my homework is my neighbor.' 문장에서는 주격 관계대명사 'who' 또는 'that'이 'helps' 앞에 와야 하는데 생략되어 어법상 어색합니다.

Question 29

다음 중 어법상 어색한 문장은?

Accepted Answer

정답: The student studies hard will get good grades.. 주격 관계대명사는 동사를 직접 수식하는 역할을 하므로, 주격 관계대명사만 단독으로는 생략할 수 없습니다. 'The student studies hard will get good grades.' 문장에서는 'The student' 뒤에 주격 관계대명사 'who' 또는 'that'이 생략되어 동사 'studies'를 수식하지 못하고 문장 구조가 어색해졌습니다. 'who is'처럼 be동사와 함께 생략하는 경우는 가능합니다.

Question 30

다음 중 어법상 어색한 문장은?

Accepted Answer

정답: The car hit the tree was red.. 문장 'The car hit the tree was red'는 주격 관계대명사가 생략된 형태로 보일 수 있으나, 주격 관계대명사는 단독으로 생략될 수 없습니다. 해당 문장은 'The car that hit the tree was red'와 같이 관계대명사를 포함하거나, 분사 구문을 활용하여 수정해야 합니다. 주격 관계대명사는 단독으로 생략할 수 없으며, 목적격 관계대명사나 '주격 관계대명사 + be동사'의 형태만 함께 생략이 가능합니다.

Question 31

다음 중 어법상 어색한 문장은?

Accepted Answer

정답: She is the student won the first prize.. 주격 관계대명사는 단독으로 생략될 수 없습니다. 동사(won) 앞에 위치하여 주어 역할을 하는 관계대명사(who/that)는 생략할 수 없으며, 이 경우 'She is the student who won the first prize.'가 올바른 문장입니다. 목적격 관계대명사만 생략이 가능합니다.

Question 32

다음 중 어법상 어색한 문장은?

Accepted Answer

정답: I like the song plays on the radio every morning.. 관계대명사는 주격으로 쓰였을 때 뒤에 be동사가 오면 '주격 관계대명사 + be동사'가 함께 생략될 수 있지만, 본 문장 'the song plays'에서 'plays'는 일반동사이므로 주격 관계대명사 'that' 또는 'which'를 단독으로 생략할 수 없습니다. 따라서 'I like the song that plays on the radio every morning.'으로 써야 합니다.

Question 33

다음 중 어법상 어색한 문장은?

Accepted Answer

정답: The boy plays soccer well is my brother.. 주격 관계대명사는 뒤에 be동사가 올 때만 함께 생략될 수 있습니다. 'The boy plays soccer well is my brother.' 문장에서는 주격 관계대명사 'who'가 'plays'라는 일반동사 앞에 있으므로 생략할 수 없어 어법상 어색합니다.

Question 34

다음 중 어법상 어색한 문장은?

Accepted Answer

정답: The boy wants to be a doctor studies very hard.. 주격 관계대명사는 뒤에 be동사가 올 때만 함께 생략할 수 있습니다. 'The boy wants to be a doctor studies very hard.' 문장에서 'wants'는 일반동사이므로 주격 관계대명사 'who'를 생략할 수 없어 어색합니다. 올바른 문장이 되려면 'who wants'와 같이 관계대명사를 포함해야 합니다.

Question 35

다음 중 어법상 어색한 문장은?

Accepted Answer

정답: The student needs help asked the teacher a question.. 문장 'The student needs help asked the teacher a question.'에서 'needs'의 주어 역할을 하는 관계대명사 'who'는 뒤에 be동사가 오지 않는 한 단독으로 생략할 수 없습니다. 따라서 'The student who needs help asked the teacher a question.'으로 써야 하며, 해당 문장은 주격 관계대명사가 잘못 생략되어 어법상 어색합니다.

Question 36

다음 중 어법상 어색한 문장을 고르시오.

Accepted Answer

정답: She talked about her brother whom is a pilot.. 주격 관계대명사는 관계사절 안에서 주어 역할을 합니다. 선행사 'her brother'는 사람이므로 주격 관계대명사로 'who'나 'that'을 사용해야 합니다. 'whom'은 사람을 선행사로 하는 목적격 관계대명사이므로 이 문장에서는 적절하지 않습니다.

Question 37

다음 대화의 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것을 고르시오. "A: Look at those students (A) playing soccer on the field. B: Oh, they look very energetic!"

Accepted Answer

정답: who are. 선행사 'those students'가 복수이므로, 관계대명사절 내의 동사도 복수형 'are'가 되어야 합니다. 또한, 선행사가 사람이므로 주격 관계대명사 'who'가 적절합니다. 따라서 'who are'가 올바른 표현입니다.

Question 38

다음 중 어법상 어색한 문장은?

Accepted Answer

정답: She talked about the problems concerned her deeply.. 주격 관계대명사는 관계대명사절의 주어 역할을 하므로 생략할 수 없습니다. 'She talked about the problems concerned her deeply' 문장에서 'concerned'는 동사이므로 그 주어가 필요하며, 선행사 'the problems'를 수식하는 주격 관계대명사 'which' 또는 'that'이 'problems' 뒤에 와야 합니다.

Question 39

다음 두 문장을 관계대명사를 이용하여 바르게 연결한 것은?

She has a dog. It barks loudly at strangers.

Accepted Answer

정답: She has a dog which barks loudly at strangers.. 두 문장의 공통 요소인 'a dog'와 'it' 중 'it'을 선행사가 사물인 주격 관계대명사 'which'로 바꾸어 연결해야 합니다. 'which'는 관계대명사절 'barks loudly at strangers'의 주어 역할을 합니다. (두 문장을 주격 관계대명사로 연결)

Question 40

다음 빈칸 (A)에 들어갈 말로 가장 알맞은 것은? "I met a girl (A) is studying Korean at my university."

Accepted Answer

정답: who. 빈칸 앞의 선행사 'a girl'은 사람이므로, 관계대명사는 사람을 가리키는 'who'가 적절합니다. 빈칸 뒤에 동사 'is studying'이 이어지므로, 주어 역할을 하는 주격 관계대명사가 필요합니다. 'whom'은 목적격이므로 올 수 없습니다.

Question 41

다음 중 어법상 어색한 문장은?

Accepted Answer

정답: I know a lot of people who likes to travel.. 주격 관계대명사 'who'는 선행사 'people'을 수식하며, 관계대명사 절의 동사는 선행사의 수에 일치해야 합니다. 'people'은 복수이므로, 동사 'likes'는 복수 주어에 맞는 'like'가 되어야 합니다.

Question 42

다음 빈칸 (A)에 들어갈 말로 가장 알맞은 것은? "The movie (A) received many awards was truly amazing."

Accepted Answer

정답: that. 빈칸 앞의 선행사 'The movie'는 사물이므로, 주격 관계대명사 'that' 또는 'which'가 올 수 있습니다. 주어진 선택지 중에서는 'that'이 가장 적절합니다. 'what'은 선행사를 포함하는 관계대명사이므로 여기서는 사용할 수 없습니다.

Question 43

다음 중 어법상 어색한 문장은?

Accepted Answer

정답: She is the student whom won the debate competition.. 주격 관계대명사 뒤에는 동사가 바로 오며, 관계대명사가 주어 역할을 하므로 목적격 관계대명사 whom 대신 주격 관계대명사 who를 사용해야 합니다. 'won'의 주어 역할을 해야 하므로 who가 적절합니다.

Question 44

다음 중 어법상 어색한 문장은?

Accepted Answer

정답: I like books which is full of adventure.. 주격 관계대명사절 안의 동사는 선행사의 수에 일치해야 합니다. (A)에서 선행사 'books'는 복수이므로, 관계대명사 'which' 뒤의 동사는 'is'가 아닌 복수 동사 'are'가 되어야 합니다.

Question 45

다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 알맞은 것을 고르시오. "I read a fascinating book (A) was written by a Nobel Prize winner."

Accepted Answer

정답: which. 빈칸은 선행사 'a fascinating book'을 수식하는 주격 관계대명사 자리입니다. 선행사가 사물이므로 주격 관계대명사 'which' 또는 'that'이 적절합니다. 'was written'의 주어 역할을 해야 하므로 'who', 'what', 'whom' 등은 문법적으로 맞지 않습니다. 'it'은 관계대명사가 아니므로 틀립니다.

Question 46

다음 중 어법상 어색한 문장을 고르시오.

Accepted Answer

정답: I know a girl who sing beautifully.. 관계대명사절에서 관계대명사는 선행사를 대신하는 주어 역할을 하므로, 관계대명사절 내의 동사는 선행사의 수에 일치해야 합니다. (B) 문장에서 선행사 'a girl'은 단수이므로, 관계대명사 'who'가 대신하는 동사 'sing'은 3인칭 단수 현재형인 'sings'가 되어야 합니다.

Question 47

다음 두 문장을 주격 관계대명사를 사용하여 바르게 연결한 것을 고르시오. "This is the doctor. He saved my life."

Accepted Answer

정답: This is the doctor who saved my life.. 두 문장을 연결할 때, 두 번째 문장의 주어 'He'가 첫 번째 문장의 선행사 'the doctor'와 같으므로, 'He'를 사람 선행사를 받는 주격 관계대명사 'who'나 'that'으로 바꿔 연결해야 합니다. 'whom'은 목적격 관계대명사이므로 주어 자리에는 쓸 수 없습니다. 관계대명사를 생략하거나 중복하여 주어를 쓰는 것은 올바르지 않습니다.

Question 48

다음 중 어법상 어색한 문장을 고르시오.

Accepted Answer

정답: He bought a car was very expensive.. 주격 관계대명사는 관계대명사절 내에서 주어 역할을 하며, 목적격 관계대명사와 달리 생략할 수 없습니다. (D) 문장에서 'a car' 뒤에 'was very expensive'라는 동사가 이어지므로, 'a car'를 수식하는 주격 관계대명사 'which'나 'that'이 있어야 합니다. 'This is the book I bought yesterday.' (C)는 목적격 관계대명사가 생략된 형태로 올바릅니다.

Question 49

다음 두 문장을 관계대명사를 이용하여 한 문장으로 바꿀 때, 어법상 올바른 것은? "I have a friend. She speaks three languages."

Accepted Answer

정답: I have a friend who speaks three languages.. 두 문장의 공통 요소인 'a friend'와 'She'를 연결하기 위해 주격 관계대명사 'who'를 사용해야 합니다. 관계대명사가 관계사절의 주어 역할을 대신하므로, 'who' 뒤에 'she'를 또 쓰면 중복되어 틀린 문장이 됩니다.

Question 50

다음 중 어법상 어색한 문장은?

Accepted Answer

정답: I know a student who always get good grades.. 주격 관계대명사 'who'의 선행사 'a student'는 단수 명사이므로, 관계사절의 동사는 선행사에 수 일치를 시켜 3인칭 단수 현재형인 'gets'가 되어야 합니다. 현재 'get'은 복수형 동사입니다.

Question 51

다음 중 어법상 어색한 문장은?

Accepted Answer

정답: He is the man whom helped me yesterday.. 주격 관계대명사는 관계절의 주어 역할을 하므로, 사람을 나타내는 선행사 뒤에는 주어 역할을 하는 'who'를 사용해야 합니다. 'whom'은 목적격 관계대명사이므로 주어 자리에는 올 수 없습니다.

Question 52

다음 중 어법상 어색한 문장은?

Accepted Answer

정답: I know a lot of people who enjoys classical music.. 주격 관계대명사가 이끄는 관계절의 동사는 선행사의 수에 일치시켜야 합니다. 선행사 'people'은 복수이므로 동사 'enjoy'를 사용해야 하며, 'enjoys'는 단수 동사이므로 어색합니다.

Question 53

다음 두 문장을 관계대명사를 이용하여 하나의 문장으로 바르게 연결한 것은? "The man is my uncle. He lives next door."

Accepted Answer

정답: The man who lives next door is my uncle.. 두 문장을 결합할 때, 뒷 문장의 주어 'He'가 앞 문장의 선행사 'The man'을 가리키므로, 'He'를 주격 관계대명사 'who'로 바꾸고 그 위치에 넣어주어야 합니다. 'whom'은 목적격 관계대명사이므로 사용할 수 없습니다.

Question 54

다음 중 어법상 어색한 문장을 고르시오.

Accepted Answer

정답: She has a friend whom lives in Paris and works as an artist.. 관계대명사 'whom'은 목적격으로 사용되며, 관계대명사가 이끄는 절의 주어 역할을 할 때는 주격 관계대명사 'who'나 'that'을 사용해야 합니다. 세 번째 문장에서는 'lives'의 주어 역할을 해야 하므로 'whom' 대신 'who'나 'that'을 써야 합니다.

Question 55

빈칸에 들어갈 말로 가장 알맞은 것을 고르시오. "The old building (A) stands on the hill is going to be renovated next month."

Accepted Answer

정답: which. 빈칸 뒤에 동사 'stands'가 있으므로 주어 역할을 하는 주격 관계대명사가 필요합니다. 선행사 'The old building'은 사물이므로 사물을 지칭하는 주격 관계대명사 'which'가 가장 적절합니다. 'that'도 가능하지만 선택지에 없습니다.

Question 56

빈칸에 들어갈 말로 가장 알맞은 것을 고르시오. "He is one of the few students (A) consistently excel in both academics and sports."

Accepted Answer

정답: who are. 선행사 'students'는 복수 명사이므로, 이를 수식하는 주격 관계대명사 뒤에는 복수 동사가 와야 합니다. 'who are'는 복수 선행사 'students'를 받는 주격 관계대명사와 이에 맞는 복수 동사 'are'의 조합으로 가장 적절합니다. 'one of the few students who...' 구문에서 관계대명사 절의 동사는 'students'에 일치합니다.

Question 57

다음 중 어법상 어색한 문장을 고르시오.

Accepted Answer

정답: She introduced me to her brother, is a famous musician.. 네 번째 문장은 두 개의 동사('introduced', 'is')를 연결하는 접속사나 관계대명사가 없이 사용되어 어법상 어색합니다. 'her brother' 뒤에 주격 관계대명사 'who'를 넣어 'She introduced me to her brother, who is a famous musician.'으로 고쳐야 합니다. 주격 관계대명사는 생략할 수 없습니다.

Question 58

다음 문장에서 빈칸에 들어갈 가장 적절한 관계대명사를 고르시오. "The man ____ is standing over there is my uncle."

Accepted Answer

정답: ① who. 빈칸은 선행사 'The man'(사람)을 수식하며, 뒤에 오는 동사 'is standing'의 주어 역할을 해야 합니다. 따라서 사람을 나타내는 주격 관계대명사 'who'가 가장 적절합니다.

Question 59

빈칸에 들어갈 가장 적절한 것을 고르시오. "The woman ____ helped me find my way was very kind."

Accepted Answer

정답: ③ who. 빈칸 뒤에 동사 'helped'가 있으므로, 주격 관계대명사가 필요합니다. 선행사 'The woman'은 사람이므로 주격 관계대명사 'who'가 가장 적절합니다.

Question 60

다음 문장에서 빈칸에 들어갈 가장 적절한 관계대명사는? ""The woman ____ is standing over there is my aunt.""

Accepted Answer

정답: ① who. 빈칸은 뒤따르는 동사 'is standing'의 주어 역할을 해야 합니다. 'the woman'이라는 사람 선행사를 받으면서 주어 역할을 하는 관계대명사는 'who'입니다.

Question 61

다음 문장의 빈칸에 들어갈 가장 적절한 관계대명사는? "저기 서 있는 남자는 내 영어 선생님이다.
(That man ____ is standing over there is my English teacher.)"

Accepted Answer

정답: ① who. 빈칸은 선행사 'man'을 수식하며, 뒤에 동사 'is standing'이 바로 이어지므로 주격 관계대명사가 필요합니다. 선행사가 사람이므로 주격 관계대명사 'who'가 가장 적절합니다.

Question 62

다음 중 어법상 어색한 문장은?

Accepted Answer

정답: Many Koreans enjoy hiking in the mountains, which covers a large portion of the country.. 정답은 'Many Koreans enjoy hiking in the mountains, which covers a large portion of the country.'입니다. 관계대명사절의 선행사인 'mountains'가 복수 명사이므로, 관계대명사절 내의 동사는 복수형인 'cover'를 사용해야 합니다. 따라서 'Many Koreans enjoy hiking in the mountains, which cover a large portion of the country.'가 올바른 문장입니다.

Question 63

다음 중 어법상 어색한 문장은?

Accepted Answer

정답: He loves the music which playing now.. 관계대명사 뒤에는 동사가 직접 오거나(주격), 주어+동사가 와야 합니다. 'which playing'은 주격 관계대명사 뒤에 현재분사가 바로 올 수 없으며, 진행형을 만들려면 'which is playing'과 같이 be동사가 포함되어야 하므로 어법상 틀린 문장입니다.

Question 64

다음 두 문장을 관계대명사를 사용하여 올바르게 합친 것은? [The investigator analyzed the data. / He was deprived of his resources.]

Accepted Answer

정답: The investigator who was deprived of his resources analyzed the data.. 선행사가 사람(investigator)이므로 주격 관계대명사 'who'를 사용해야 합니다. 'The investigator, which was deprived of his resources, analyzed the data.'와 'The investigator which analyzed the data was deprived of his resources.'는 사물 주격 관계대명사 'which'를 사용하여 틀렸으며, 'The investigator that analyzed the data, who was deprived of his resources.'는 문장 구조가 어색합니다. 또한 'The investigator whom was deprived of his resources analyzed the data.'는 주격 자리에 목적격 관계대명사 'whom'을 사용하여 틀렸습니다.

📖주격관계 대명사 원리 - 학습 가이드

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소유격 관계대명사가 만들어 지는 원리

관계 대명사가 만들어 지는 원리

관계대명사 시작

2. 관계부사 만드는 과정

8.분사수식의 응용형용사구,형용사절

5 관계부사 when 만들어 보기